Cómo hicieron los sistemas educativos con mejor desempeño del mundo para alcanzar sus objetivos

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Categoría: Educación

Creado en Martes, 06 Abril 2010 22:02

Escrito por PREAL

PREAL - PROGRAMA DE PROMOCIÓN DE LA REFORMA EDUCATIVA DE LATINOAMÉRICA Y EL CARIBE

PALABRAS PRELIMINARES
La capacidad de los países –tanto las economías más avanzadas del mundo como aquellas que están experimentando un rápido desarrollo– para competir en la economía global de conocimientos depende cada vez más de su disposición para hacer frente a la creciente demanda de un alto nivel de conocimientos. Esto, a su vez, requiere importantes mejoras en la calidad de los resultados escolares y una distribución más equitativa de las oportunidades de aprendizaje.

Las evaluaciones internacionales, como el Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) de la OCDE, permiten en la actualidad comparar directa y regularmente la calidad de los resultados académicos entre los distintos sistemas educativos. Estos programas revelan amplias diferencias en el grado de éxito de los países con relación al fomento del conocimiento y las capacidades en áreas claves.

Las experiencias de estos exitosos sistemas educativos resaltan la importancia de tres aspectos:

• conseguir a las personas más aptas para ejercer la docencia;
• desarrollarlas hasta convertirlas en instructores eficientes; y
• garantizar que el sistema sea capaz de brindar la mejor instrucción posible a todos los niños.

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