Gratuidad en la Educación - ¿Qué implica?

Detalles

Categoría: Educación

Creado en Jueves, 11 Noviembre 2010 18:21

Escrito por Administrator

DIÁLOGO PARA LA INVERSIÓN SOCIAL EN GUATEMALA - US AID

La gratuidad escolar no es sólo una intención, debe ser un conjunto de acciones específicas que eliminan barreras económicas a la educación y aseguran la calidad educativa.

Además de gratuita y obligatoria, la educación debe ser de buena calidad

La gratuidad escolar tiene implicaciones para la calidad educativa. Esta relación no se ha estudiado muy a fondo, sin embargo hay evidencia que sugiere que no está exenta de problemas. Los pocos estudios realizados muestran que, en general, la introducción de medidas de gratuidad lleva en el corto plazo a una disminución en el nivel de aprendizaje de los alumnos. En Uganda, la probabilidad de que un alumno pudiera leer una oración completa disminuyó entre un 11% y un 20% para aquellos que provenían de hogares de extrema pobreza. Cabe notar que la ampliación de cobertura que conlleva una política de gratuidad generalmente abre el acceso a estudiantes con mayores desventajas sociales, lo que puede incidir en el resultado descrito.

Las acciones que buscan garantizar el derecho a la educación destacan preguntas sobre si los gobiernos han hecho todo lo que debían, para permitir a las nuevas generaciones aprender lo que necesitan saber. En algunos casos la disminución en la calidad educativa ha ocasionado que aquellos padres de familia que cuenten con los recursos opten por transferir a sus hijos a las escuelas privadas. A la vez, varios países han tenido mucho éxito en mantener una oferta educativa gratuita de alta calidad. Un estudio de 9 países y 1 estado que cuentan con un sistema de educación exitoso, encontró varias características que todos compartían. Una de ellas era, a excepción de Kerala, la gratuidad escolar.